進修 | 美國聖荷西X長庚X職治 | Empowering Lives through Occupation

美國聖荷西X長庚X職治課程緣由

美國聖荷西X長庚X職治課程適合誰

1.臨床人員

最推薦臨床人員，能在自我職涯追求上找到新活力、比較優缺點，再整合到現有工作中，尤其是有社區經驗的OT，注意到的小細節、反思，絕對最大。結交其他台灣臨床人員，持續保持互動、轉介工作

2024年臨床人員同學動態：2019年共有5位臨床人員，後續1位唸成大OT研究所、1位唸高醫長照所、1位博班畢業往大學就職、1位持續深耕學校系統OT、1位改走社區醫學(我)，也謝謝你們四位，照亮我的OT發展廣度

2.研究生

實證OT落實於臨床、找到研究新方向與題材。未來想去美國唸博士班、或往臨床就業

2024年研究生同學動態：2019年共有3位研究生，就有1位在2023年就讀美國肌動學博士班、2位走臨床

3.大學生

能提早了解OT可選擇方向與現況。想留在台灣、或去國外；想選擇既有體制、或開創一條屬於新的路徑

2024年大學生同學動態：2019年共有5位大學生，1位唸長庚OT碩班、3位往臨床發展、1位轉系

2024年課程

項目	說明
課程日期	2024/07/22~2024/08/02
課程費用	課程加住宿費用約USD 3700~5300 (依人數而定，最少7人)
申請期限	即日起至2024/3/1
三大課程	由參訪、聽講、討論、實作、報告，探索 OT 在長照系統中之角色
申請文件	報名表(在校生下載、臨床人員下載) 歷年中英文成績單(含系、班排名) 身分證與學生證正反面影本 英語測驗證明或交換學校特殊語言要求檢定證明影本

2019年課程

課程

以美國聖荷西大學系上老師專業為主，提供豐富實證，分享應用臨床、社區心得。會有幾次的課程分組小討論，只要學生勇於主動發問，聖荷西大學老師們都會及時解決大家困惑。例如：無家可歸的生活就業重建、社區居家輔具評估與家訪流程、年輕精障者何去何從、了解美國當代大研究落實在職能治療社區生活中

參訪

校方會安排5~6處見習，見習地點涵蓋很廣，包括美國的醫院急性期、慢性手部外傷復健、精神工作坊、小兒治療器材、長照機構日照、護理之家…等等。每趟見習時間約1-2小時，由帶領者會解答所有的Q-A。例如：美國醫院職能治療師如何執行洗澡訓練、與不同專業班表如何分工、團體帶領的目標與時間、該如何配合美國醫療健保給付又同時最佳化復健治療結果

文化

與美國同學有一場戶外的烤肉BBQ國際交流，能夠直接分享雙方國家的求學差異。例如：比較美國台灣醫療、健保、職能治療的定位。在我在2019年時，參與第二屆行前說明會時，美國同學恰好來台學習，當時有留聯絡方式，能夠在在烤肉BBQ國際交流時再次相見感到很開心，甚至有位同學在周末時，陪我們晃舊金山fisher market

住宿

由於住宿地點是在美國聖荷西大學校園內，且課程費用包含二周住宿費，建議在台灣長庚大學所舉辦的行前說明會時，可以交換台灣同行者聯絡方式，也能開始找上課二周的室友、甚至能訂同班來回機票、絕對能夠大幅降低行前的不安與緊張感

英文

不要因為焦慮英文程度，而放棄國際間專業交流機會。一旦有心想交流，絕對能挖到許多職能治療知識寶庫。我在第一天拿到課程表時，首先思考想學到的內容、再來老師的專業背景與可能回答的問題。甚至出發前多聽英文新聞(BBC)、podcast(時事英文)、空中英語教室、多閱讀短文，熟悉英文語感，練習簡單生活對話就不害怕了

美國同學反而回饋表示：佩服我們的雙語能力，也很羨慕我們能學會很困難的中文，交換立場下，忽然鬆了一口氣呢!長庚大學是主辦方，當時有老師自費親領，任何問題能隨時解決

我的課程心得

1.個人工作經歷

身為一位在台灣區域醫院臨床工作近7年，範圍包括復健科、早療中心、護理之家、社區全日照，也負責職能治療系實習生、新進人員PGY教學計畫、跨院合作。也有演講、國外學者外賓接待、醫學系pgy與住院醫師…等經驗。因為結婚而換工作之餘的空檔，下定決定來到美國聖荷西大學學習二週的Empowering Lives through Occupation

2.學到美國與台灣醫療體制差異

在美國，職能治療能更多元介入各種有需求的族群，特別是長期照護、居家模式、無家可歸者、睡眠困擾者，重新找到以個體角度，審視介入目標與臨床思考模式，實證研究於臨床介入模式，透過臨床機構與醫院參訪，可比較實際臨床經驗。透過不同參加者經驗分享社區OT、學校OT、精神OT、小兒診所各系統，得到有創意式見解。與聖荷西OT 同學美式互動式學習見面，了解學習歷程與職涯選擇

3.安插出遊

• 第一週課程前二天假日，先玩舊金山市區
• 第一周末，玩優勝美地2日1夜
• 第二周末，玩漁人碼頭周邊
• 第三周開始，與3位學妹報名5日遊，在舊金山接送出發，玩美西經典行程，大峽谷、羚羊谷、馬蹄灣、拉斯維加斯、太陽馬戲團，最後1日住機場附近，並由洛杉磯返台灣
• 課程平日下課，我會在校園附近晃晃、校園裡健身房運動，或搭uber移動至校園附近的日本村吃日式料理、最後一堂課下午有安排科教館、離別前的聚餐

4.比較台灣教育訓練課程

社區指導員、社區模組方案、長照Level1-3、輔具評估，是因應政策而生的課程，實用，但難免被現有框架限制住

試一試在美國生活的水溫

有考慮未來目標訂在美國發展者，用這二周感受一下，你喜歡美國的環境、文化、薪水、升遷嗎? 老實說，我去了一趟後，評估自己並不適合，理由如下：

1.薪水水準沒想像中高

扣掉就讀美國碩士2年學費、稅收、基本開銷，存錢十份有限，更遑論美國2026年後畢業門檻要唸到職能治療臨床博士(Doctor of occupational therapy, DOT)，才能在美國就業，學費與時間成本所費不貲，以英語系國家而言，綜合評比，澳洲會是我第一移民選擇

2.美國職能治療師

前同事，在美國發展，分享了美國醫院每日治療師與病人的人力比、病房內日常生活訓練、出院準備服務，當時曾羨慕。不過，近幾年在台灣已落實，加上我喜好社區發展結合實證模式能夠回饋到家鄉，意義甚大

3.美國交通移動

美國仰賴開車，但我不會開車。由於美國大眾運輸，例如地鐵/巴士/火車是比買車便宜，會搭大眾運輸是社經地位稍低的，有時乘客組成蠻混亂的，有同學搭過遇到流浪漢、藥頭，當時在校園時，常常是湊四人搭uber移動，比較安全

4.生活機能

午餐：學生餐約10-15美金

早餐、晚餐：外食很貴，需開車或搭uber移動到美國的量販店大採購。我是提早飛到舊金山，從機場搭uber，拖行李箱到量販店採購一週食材，再搭uber到校園報到、領取校園宿舍的鑰匙，配合校園簡易開放式廚房、星巴克咖啡廳，例如早餐可頌、水果、優格、冷藏水煮蛋、沖泡包

因為宿舍房間內是嚴禁烹飪，若有熱水需求者可攜帶國際快煮壺，帶上台灣家鄉乾糧、沖泡包能解決七成肚子問題

5.治安不好

有一天下課，恰逢遇到美國槍擊手進聖荷西校園，老師請在校者躲宿舍、教室，校外者暫時別回來，等警察抓到槍手再回來學校。當時我帶學弟妹，到校外日本餐廳吃飯，躲過一劫，心有餘悸，便許下：不會想在美國發展。隔日上課，我好奇問美國老師怎麼看待治安，老師說：just pray and enjoy everyday。畢竟從小習慣的環境，不是想要離開，必須有資本方可遠走高飛

6.家庭發展難配合

對於已婚者、重心在大家庭者，全家人要移民到美國的成本過大，另外，自從美國限制外國工作者簽證數量後，綠卡在短日內難取得